事業デザイン論Ⅱの授業スタート

2020-09-24

授業デザイン論Ⅱの授業がスタートした。

面接授業、対面授業など呼び方は色々だが、学生が教室に戻ってきての授業だ。パソコンでZoomに入って資料を画面共有した。そのパソコンをHDMIでプロジェクターと接続。マイクは教室用マイクと片耳用のヘッドセット。2,000円で購入したがこれが優れもの。音は問題なし。

授業デザイン論Ⅱは、社会に出てからも使えるものを提供する。企業の見方、事業アイデアの整理の方法などを、ピクト図やビジネスモデルキャンバスを活用して教える。また、大学の卒業生が就職した企業データを活用して、企業研究や事業アイデアを作成していくので、ほぼキャリア教育の授業。学生に希望する会社を3社選ばせ、ペアワークでお互いの企業を共有していく。途中で人気投票をして、TOPになった企業に授業への登壇依頼をする。登壇いただく企業の事業アイデアを作成して企業の前でプレゼンする。こんな流れ。

今日は初回なのでオリエンテーション。この授業の目的などを共有。授業を取るかどうかを決めさせる。同時にこちらも、学生のレベル感と希望を学内システム(T-NEXT)で確認アンケート。履修者が106名。そのうち80名のアンケートにコメントがあった。その一部を紹介。

Q就職に関する不安があれば書いて下さい

  • 自分なんかが今のまんまで将来仕事に就いてしっかり仕事がこなせるのかどうか。
  • 正直に言うと出遅れているので焦りがすごい。
  • コロナの影響によりどの程度内定率が落ちるのかどうか気になり心配である。
  • 自分がどんな企業に向いているのか またしっかりと就職できるかが不安です。
  • 入りたい企業などにも、大学名などで諦めなければいけない場合があるのか不安です。
  • 興味のある分野がわからない。
  • まだ具体的に絞れていないのが不安なところ。
  • 自分に合う職業が見つかるか不安です。 3年になってもまだ夢ややりたいことがない事がとても不安です。
  • インターンまだ一度も参加してない
  • コロナによる業界の変化が心配
  • 就活がなかなか始まらない
  • 自分自身就職活動といったものはしたことがなく、どのような業界の会社に就職すればよいかなどといった、知らない世界しかないのでそういった点が不安です。
  • 自分に適した会社を探し当てることができ、就職可能なのか。
  • 行きたいと思った業界がコロナの影響で先行きが不安なこと。
  • 自分が就くところが安泰であるかどうが、潰れる事はないか。
  • 将来何をするかを考える。
  • まだ何がやりたいのか、詳しく分からない。
  • 日本に就職できるかできないか心配です。
  • 企業についての知識がとても低いためおすすめの企業を知りたいです。
  • 自分が就きたい就職先に就けるか不安。
  • 今回コロナの影響で就職の仕方がどのように変わっていくのか、就職の倍率などが心配です。
  • 企業研究をしていく上で先輩がどのような企業に入っているのかなどを明確にし、自分の将来やりたいことをこの授業で見つけて行きたいと思いました。
  • コロナウイルスの影響がこの先どのように変化していくのか気になります。
  • 全くやりたいことが見つかってないので心配。
  • 留学生にとって、日本に仕事をできるか心配している。
  • 今現在自分がどの企業に就きたいのかや合っているかが全くわからないことが一番不安です。
  • 会社員として仕事をするスキルが自分にはあるのか、もしくは何を身に着けたらいいのか。
  • 第一目標以外での仕事を見つけるのが難しい。
  • 全部不安。
  • 未だに希望する職種や業界が明確に定まっておらず、インターンシップや説明会を受けても、自己・他己分析なども行いましたがピンと来ていません。そこにコロナもきて、就職できるのかも不安になりました。
  • やりたいことがみつからない。
  • コロナがこれからも続くとなると、本番の就活が始まるとき、どのような状況になっているか不安です。面接や筆記試験など、オンライン化になるのかなどが、心配です。
  • 正直なところ、自分自身がどうしたいかがわからない状況です。 自分自身が何を目指しているかもわからず大学生活を過ごしています。キャリア支援課にも何回かは相談にはいっているものの解決できていない状況です。
  • 就職試験で何を求められているのか曖昧で決定打に欠けること。
  • 面接が今後どうなるのかコロナ情勢下でわからない。
  • コロナでインターンを実施しているとこが少なくて不安。
  • どういった企業が良いのかわからない。
  • 就職できるのか不安

Q授業に対する意見・希望があれば書いて下さい

  • 事業デザイン論の授業をとり、ビジネスモデルの勉強を深くし、就活の際に会社概要を調べられる、会社比較ができる力をつけるため、勉強したいと考えております。
  • 授業を通して、自分のやりたいことを見つけたい。
  • 就職活動に活かせるなにか。
  • コロナに十分に注意して有意義なものにしたいです。
  • わかりやすければ大丈夫です
  • 企業がホームページ提示している詳細が事実と乖離していると聞く。そのため本講義を通して、このような不安を払拭したいと考える。
  • できるだけ色々なタイプの業種を知りたいです。 授業中にできるだけ課題できるようにして欲しいです。
  • オンラインですが、遅れを取らないようにしっかりとがんばりたいと思います。よろしくお願いします。
  • 就職に役立つ授業をお願いしたいです。
  • 授業はオンラインの方にも気配りしていただいて安心しました。 これから宜しくお願い致します。
  • オンラインで受講していて、対面の方よりも講義を理解できるのか不安ですが、ついていけるように、理解し自分の知識として身につけられるように頑張りたいです。
  • 遅刻者の扱いをもう少し厳しくして欲しい
  • 授業資料を早めにTEENEXTにアップして欲しいです。
  • 単位がほしいです。
  • わかりやすく教えて欲しい。 就職に対する不安の改善。
  • リモートでもしっかりと対応してくれるとうれしいです。
  • 初めての人でもわかるような内容にしてほしいです。
  • より現場で役に立つアクティブラーニングを多く取り入れてほしい。
  • 現段階では殆どありません、しいて言えば席は固定でないほうが望ましいです
  • 私の将来の夢が整体師なのですが、 少しで良いので整体師について何かあれば触れていただけたら、嬉しいです。私も企業分析の一つとして、知れたら良いなと思います
  • 自分自身、あまり人とのコミュニケーションができない人間で発表などのプレッシャーを感じてしまう・となりの人との企業紹介は極力控えての講義を受けたいと考えています。後周りの人の目が気になりストレスになる。
  • 講義の冒頭に話していたカバンもちの中に多摩市役所が記載されていましたが、それは就職に有利になる要素はありますか。
  • アクティブラーニングを増やしてほしいです。
  • コロナが怖いのでできるだけペアワークは少人数とやりたい
  • 自分の行きたい企業を決めたい